JUEVES 7 DE MAYO DE 2020

HOLA A TODOS Y TODAS. YA ES JUEVES. SEGUIMOS AVANZANDO CON NUEVOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES. HOY TENEMOS UN RETO EN MATEMÁTICAS, UN EXPERIMENTO EN NATURALES Y UN JUEGO EN EDUCACIÓN FÍSICA.

TAREAS PARA ENVIAR HOY: FOTOGRAFÍA DEL ROMBO Y EL RESTO DE LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS.

CORRECCIONES DE AYER MIÉRCOLES 06/05/2020






LENGUA: 
Repasamos las palabras tabú y los eufemismos que aprendimos ayer. 
1. En esta actividad online, tendrás que clasificarlos correctamente.

2. Y aquí debes relacionar estas 7 palabras tabú con su correspondientes eufemismos.

Hoy vamos a trabajar los signos de puntuación, con especial atención a los signos de interrogación (¿  ?), exclamación (¡  !) y los paréntesis ( ).

3. Leer en la página 218 del libro en qué casos se usan estos tres signos de puntuación.

En estas actividades online podrás practicar su uso:

4. Para practicar el uso del paréntesis.

5. Para practicar los signos de interrogación y de exclamación.

6. Ahora, en el cuaderno, deberás hacer las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.


MATEMÁTICAS: Continuamos con las medidas de los polígonos. Primeramente, un repaso de lo que ya hemos dado. 

1. ¿Sabes cómo se calcula el área o superficie de un triángulo? ¿Por qué se divide entre dos? Aquí lo podrás comprobar de modo gráfico.

2. En este GEOPLANO ELECTRÓNICO puedes dibujar rectángulos y triángulos para calcular su área o superficie. Del menú principal, debes elegir las actividades siguientes: área de rectángulos y área de triángulos. La coma se escribe con punto.

3. Ahora, abre el libro por la página 190. Lee las explicaciones de cómo se calcula el área del ROMBO.

4. PRÁCTICA 1. Debes ver el vídeo de debajo y, siguiendo las instrucciones, hacer tú lo mismo con un folio. Hay que construir un rombo y comprobar de dónde se obtiene la fórmula para calcular el área del rombo.
Del resultado, haces una fotografía y la envías al tutor/a, junto con las tareas siguientes.

VÍDEO DEMOSTRACIÓN DEL ÁREA DEL ROMBO

5. En el cuaderno, dibuja un rombo, le pones nombre, coloreas la superficie, y debajo, escribe la fórmula y calcula su superficie real, midiendo las diagonales con la regla. (Tienes un modelo en la imagen de la derecha).

6. De la página 190 del libro, hacer en el cuaderno las actividades 10, 11 y 12.

7. Aquí tienes una actividad más compleja, para calcular la superficie de estas figuras utilizando la fórmula del área del rombo. Escribe las operaciones en tu cuaderno. OJO: Todos las superficies serán centímetros cuadrados.












8. Resumen explicativo del área del rombo. Para estudiar y aprender.


CIENCIAS NATURALES: 6ºA





EDUCACIÓN FÍSICA: Esta semana tenemos una nueva propuesta que podéis ver en el blog de Javier e Isabel. Entrad en el blog de Educación Física y podéis hacer este juego de dados.

Podéis mandar vuestras fotos y/o vídeos de la experiencia. Se subirán en este blog y en el de Educación Física.

Haz click con el ratón en el dado: