MARTES 28 DE ABRIL DE 2020

BUENOS DÍAS.

HOY TENDRÁ LUGAR EL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE. PODEMOS CELEBRARLO HACIENDO ACTIVIDADES FÍSICAS DE MOVERSE, QUE SIN DUDA CONTRIBUYEN A ESTAR MÁS SANOS Y EN MEJOR FORMA FÍSICA. AQUÍ TENÉIS LOS RETOS QUE NOS PROPONEN LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA:

A LAS 10:00 h. Reto1. Pirámide de vasos.
A LAS 11:00 h. Reto2. Garrafa basket
A LAS 12.00 h. Reto3. Comba
A LAS 13.00 h. Reto4. Coreografía en los balcones 

LOS PODÉIS VER EN EL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA. PINCHA DEBAJO.

EN MATEMÁTICAS TENDRÁS QUE HACER VARIAS PRÁCTICAS. A POR ELLO, CON GANAS DE APRENDER.

CORRECCIONES DE AYER LUNES 27/04/2020

PARA APRENDER ES IMPORTANTE CORREGIR.

Busca las actividades que hiciste ayer y señala las actividades correctas o corrige aquellas en las que te confundiste.

MATEMÁTICAS:

Hoy comenzamos el tema 10, titulado "Las cataratas", donde nos presenta  las cataratas de Iguazú, que se encuentran al NE. de Argentina.

Vamos a trabajar las medidas de superficie y de volumen, aprendiendo a hacer cambios de magnitudes y resolviendo problemas de la vida cotidiana. Mucha atención.

Comenzamos con un vídeo de presentación de las unidades de superficie. Tienes que verlo y pausar la reproducción para hacer 4 prácticas que se proponen. Deberás anotarlas y hacerlas en tu cuaderno.

La práctica 1 consiste en hacer un metro cuadrado en la realidad, y una vez construido nos mandáis una foto.

 


En el libro, en la página 181, tienes un problema ya resuelto. Léelo y cuando lo hayas entendido, haz los problemas 8, 10 y 11 en tu cuaderno. OBLIGATORIO: Hacer un sencillo dibujo con los datos.

LENGUA: Vamos a continuar con las aventuras de Ratón, que está buscando a Lila. Lee los capítulos 9 y 10 y completa las frases siguientes.

1. Calderaus quiere el Pedrusco Maldito para convertirse en...
2. El caballero Baldomero se puso rojo como un tomate y eso significaba que...
3. El dragón se había transformado en ....
4. Y Calderaus se había introducido en el cuerpo del ....
5. Cuando se encuentran los dos magos, Calderaus le insulta........................ a Maldeokus, quien le contesta llamándole ......................................
6. Todos ellos se van a ir a la Isla de...
7. Para ello utilizarán un barco al que llaman...
8. Robustiano no quiere subir al barco porque...

En segundo lugar, vamos a trabajar con el libro de clase (3º trimestre). Abre por las páginas 206-207; lee el texto y haz en tu cuaderno las actividades de comprensión lectora y de repaso del tema (de la 1 a la 10; son muy breves). Fíjate bien. Como si fuera un examen.

CIENCIAS SOCIALES: Repasamos lo que ya hemos dado sobre la U.E. y aprendemos sobre las instituciones de la Unión Europea.

- Repaso: Actividades online.

1. Identifica los países de la Unión Europea que se señalan en el mapa.

2. ¿Sabes los países de la Unión Europea en los que se emplea el euro? Son 19. A por ellos.

3. Un buen repaso sobre la Unión Europea: su historia, países miembros, objetivos e instituciones.

- Instituciones europeas de la Unión Europea. 

4. Leer páginas 96-97 del libro entendiendo bien (2 veces).

5. Ver y escuchar completo el vídeo elaborado con las explicaciones.

 


6. Y para acabar, hacer en el cuaderno las actividades 1 y 2 de la página 97.
Se envían al tutor/a por correo electrónico o Remind.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Hoy se celebra en muchos colegios el Día de la Educación Física en la calle, que este año se convierte en el Día de la Educación Física en casa. ¿Cómo podéis participar?

De varias formas:

1.- Visita la página web de educación física del colegio; seguro que hay alguna actividad nueva para hacer.

2.- Buscar la camiseta del curso pasado y colgarla en el balcón o la ventana de tu casa. NUESTRA CAMISETA AZUL HA SALIDO EN EL BLOG de hoy, ¿LA HAS VISTO? ¿DÓNDE?

3.- Ver el vídeo que han elaborado los profes de Educación Física, y bailar, libremente o siguiendo la coreografía, al ritmo de la canción. ¿Has visto a Javier? ¿Y a Isabel?