MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2020

¡BUENOS DÍAS! ¿Qué tal estamos? 

CONTINUAMOS LA SEMANA CON ESTAS PROPUESTAS.

HOY, en CLAN TV, de 11:00-12:00 habrá Educación Artística y Educación Física (10-12 años). Para quien quiera verlo y hacer algo diferente.

1º.- DEBÉIS CORREGIR LAS ACTIVIDADES DE AYER MARTES.





2º.- PREGUNTAS DEL DÍA: Busca información, copia en tu cuaderno y responde.

1. Además de la fiebre, ¿qué síntomas tienen en común la GRIPE y el CORONAVIRUS?

2. ¿En qué se diferencian?

3. ¿Y cómo se diferencia el CORONAVIRUS de las ALERGIAS?

Pulsa debajo y podrás VER un VÍDEO encontrar algunas respuestas.

3º.- ¿Qué tal vamos con el trabajo de Sociales sobre el país europeo que te ha tocado? Debes revisar lo que ya has hecho y continuar con los puntos propuestos. Y recuerda que el viernes a mediodía debería estar acabado.

MATEMÁTICAS:
Vamos a seguir trabajando con las unidades de masa.

1.- Completa estas igualdades entre las unidades de masa. Son dos páginas, cuando tengas una completa bien, copia las igualdades en tu cuaderno.

2. Para repasar las unidades de masa y cómo hacer los cambios entre unidades.

3.- TEST con las unidades de masa. Realiza las actividades online.
OJO. Hay que hacer 6 problemas en el ejercicio 7. Los PROBLEMAS 2, 5, 8 y 9 NO HAY QUE HACERLOS. 
El resto de PROBLEMAS (1, 3, 4, 6, 7 y 10) debes hacerlos en el cuaderno como siempre. Datos: a la izquierda; operaciones a la derecha; recuadra el resultado. Debe coincidir con alguno de los que se proponen. 

LENGUA:

1.- Lectura libre durante 15 minutos.

2. REDACCIÓN DE RECETA EN WORD Y ENVÍO POR CORREO ELECTRÓNICO.
1. Busca tu receta de cocina sobre la QUESADILLA que hiciste ayer en tu cuaderno. Debes abrir el procesador Word y copiarla. 
2. Revisa que está todo: título, ingredientes, elaboración. Puedes añadir una foto.
3. Después debes mejorar el formato: cambia el tipo de letra, tamaño, color...
4. Cuando ya esté acabado, guarda el documento en tu ordenador (lo mejor, en el escritorio).
5. Mandar el documento a la cuenta de correo de los profesores en gmail. Se recuerdan:
- alumnos y alumnas de 6ºA: quedateencasatrabajos@gmail.com 
- alumnos y alumnas de 6ºB: sextobe457@gmail.com

3. ORTOGRAFÍA. SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
Para practicar los signos de puntuación con diferentes textos. (Debes escribirlos tú con tu teclado). Cuando llegues al final, oirás los aplausos. Copia el último texto en tu cuaderno.

4. LITERATURA. ACTIVIDAD ONLINE Y EN EL CUADERNO. Página para repasar la rima, la media de los versos, las principales estrofas, algunos poemas y las figuras literarias o recursos estilísticos. APARECEN algunas NOVEDADES de cosas que no hemos dado, pero la mayoría sí las debes conocer.
En el cuaderno, averigua y escribe el nombre de los 5 escritores que aparecen retratados en el menú principal y una idea sobre cada uno de ellos.

INGLÉS: Wednesday 25th March. 

Hello children!
How are you today? 

How was the information about Ireland, related to unit 4? I hope it was interesting.

Let´s continue the week!

For today, I send you tasks about the verb TO BE into the past, as a revision, related to unit 4 (2 photocopies).

Bye! 

Por último, debes elegir según tu asignatura: ¿Religión Católica o Valores Sociales y Cívicos?

RELIGIÓN CATÓLICA:

Aquí tenéis un vídeo sobre la Semana Santa. Después de verlo, hacer un resumen o reseña en un cuaderno (4-5 líneas).

VALORES:

Tenéis que hacer una redacción sobre el “Coronavirus” y cómo está influyendo en

nuestras vidas y en la sociedad. A la hora de redactar pueden ayudarte estas preguntas:

¿Qué es el Coronavirus?

¿Cómo ha llegado hasta nosotros?

¿Cómo me siento ante la situación que estamos viviendo con el Coronavirus? 

¿Estoy siendo responsable con lo que nos piden que hagamos para acabar con
este problema global?

¿Cómo crees que puede afectar a la sociedad esta pandemia?

Para la realización de dicho trabajo, contaréis con esta semana.

Un saludo y mucho ánimo.