RECURSOS LITERARIOS (2ª parte):
Poema "Cuánto me duele quererte" de Federico García Lorca.
¡Ay, qué trabajo me cuesta quererte como te quiero! Por tu amor me duele el aire,el corazón y el sombrero. ¿Quién me compraría a mí este cintillo que tengo y esta tristeza de hilo blanco, para hacer pañuelos?
1. Clasifica las oraciones según estén usadas en sentido literal o figurado.2. Elige la imagen correspondiente a cada frase donde se emplea el sentido figurado.
3. Otro ejercicio para distinguir el sentido literal del figurado.
4. Completa estas expresiones con las palabras adecuadas en expresiones con sentido figurado.
LOS SUSTANTIVOS:
1. Un buen repaso de los sustantivos, con actividades. (Pulsa del 1 al 6).
2. Cambia el género y el número delos sustantivos destacados en negrita.
3. Sustantivos que tienen dos significados dependiendo de su género.
4. Otros sustantivos cambian su significado según su número.
5. ¿Distingues los sustantivos por su género en masculinos y femeninos?
6. ¿Y entre sustantivos en singular y en plural?
7. Un repaso al sustantivo y sus clases.
8. Ocho actividades para repasar las diferentes clases de sustantivos estudiadas.
9. Clasifica los nombres según corresponda en comunes y abstractos.
10. Ahora distingue entre sustantivos individuales colectivos.
11. Un excelente repaso con numerosas actividades sobre los sustantivos.
12. Un repaso del género de los sustantivos, con actividades para practicar.
13. Un repaso del número de los sustantivos, con actividades para practicar.
LOS ADJETIVOS Y SUS GRADOS:
1. Escribe el adjetivos y sinónimos que corresponde a las definiciones dadas.
2. Nueve actividades para trabajar sobre los adjetivos.
3. Diversas actividades relacionadas con los adjetivos.
4. Un excelente repaso de los adjetivos, con numerosas actividades para practicar.
5. Y aquí puedes comprobar lo que sabes sobre los grados de los adjetivos.
6. Clasifica estos adjetivos según su grado.
7. Completa las definiciones con los elementos que faltan en estas definiciones.
PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS:
1. En cada serie, marca la palabra que no deriva de la primitiva.
2. Ordena alfabéticamente estas series de palabras de la misma familia.
3. La magia de las palabras: obtén palabras derivadas con los prefijos y sufijos.
4. Clasifica las palabras según tengan o no prefijos.
5. ¿Distingues entre los prefijos y los sufijos?Aquí puedes hacer la prueba.
6. Clasifica estas palabras según sean primitivas o derivadas.
7. Otra actividad para diferenciar aquellas palabras que tienen o no prefijo.
8. Forma palabras derivadas seleccionando el prefijo adecuado.
9. Numerosas actividades para diferenciar las palabras primitivas y las derivadas.
3. Diversas actividades relacionadas con los adjetivos.
4. Un excelente repaso de los adjetivos, con numerosas actividades para practicar.
5. Y aquí puedes comprobar lo que sabes sobre los grados de los adjetivos.
6. Clasifica estos adjetivos según su grado.
7. Completa las definiciones con los elementos que faltan en estas definiciones.
PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS:
1. En cada serie, marca la palabra que no deriva de la primitiva.
2. Ordena alfabéticamente estas series de palabras de la misma familia.
3. La magia de las palabras: obtén palabras derivadas con los prefijos y sufijos.
4. Clasifica las palabras según tengan o no prefijos.
5. ¿Distingues entre los prefijos y los sufijos?Aquí puedes hacer la prueba.
6. Clasifica estas palabras según sean primitivas o derivadas.
7. Otra actividad para diferenciar aquellas palabras que tienen o no prefijo.
8. Forma palabras derivadas seleccionando el prefijo adecuado.
9. Numerosas actividades para diferenciar las palabras primitivas y las derivadas.
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